воскресенье, 28 июня 2009 г.

ЭКЗАМЕН СДАН :)


Наверное настало время подвести какие-то итоги. Спасибо всем, кто подробно ответил на все мои вопросы, получила много полезной информации. Отдельное спасибо за все комплименты и пожелания (you made my day)! Очень рада, что у вас остался такой позитивный заряд после нашего курса, и хотелось бы верить, что все знания вам пригодятся на практике.
Очень приятно также было еще раз услышать, что идея блога всем понравилась и большинство хотят его продолжать. Вас ждет еще два года обучения и 4 педпрактики, поэтому имеет смысл иметь такой ресурс. Поскольку у меня в следующем году будет третий курс на методике, они будут активно участвовать в нашем блоге, а вы уже на правах «старичков» сможете пожинать плоды и получать новые идеи. Очень надеюсь на ваше с ними сотрудничество и интересные обсуждения. Вы не против такой идеи или хотите сохранить этот блог только для себя?
По поводу ваших пожеланий, было предложение проводить экзамен в виде презентации своего урока. Идея креативная, но в реальности экзамен может затянуться на весь день. Для экзамена такая форма не подходит. Но у меня на следующий учебный год запланировано одно важное мероприятие – проведение конкурса среди студентов 3-5 курсов по аналогии с «Учителем года». Как вы на это смотрите?
Еще раз хочу сказать спасибо, от экзамена у меня остались положительные впечатления. Со многими беседа проходила как коллега с коллегой, приятно слышать грамотные рассуждения и надеюсь, вся выученная информация не выветрится за лето из ваших голов :)))
Удачного всем лета!!! Жду комментариев!
ВВ

понедельник, 22 июня 2009 г.

экзамен!!!


на экзамен необходимо помимо портфолио принести опросник (его содержание не будет влиять на оценку, поскольку я его прочту уже после экзамена :)))

необходимо изложить свое мнение по следующим пунктам:
1. Насколько оправдались ваши ожидания от данного курса
2. Что было интересным/полезным
3. Что бы вы изменили в данном курсе
4. Хотите ли вы преподавать иностранный язык после окончания вуза
5. Хотите ли вы продолжать участие в блоге
6. Как вы оцениваете свое знание методики
7. Любые комментарии, пожелания, замечания и т.д. :)

четверг, 11 июня 2009 г.

консультация


встречаемся в понедельник 15 июня в 10.10.
вопросы, уроки, все, что будет готово :)
экзамены по расписанию:
22.06
26.06
27.06
На экзамен необходимо принести порфолио.
Критерии оценки у вас есть (см. syllabus)
Экзаменационный билет состоит из 2-х теоретических вопросов и практического задания.
http://www.youtube.com/watch?v=UJkZonRua3c

воскресенье, 7 июня 2009 г.

занятие 10.06

начнем со второй пары, так что в 10.10 жду всех желающих показать свои уроки, фрагменты уроков, урок по Cutting Edge и все, что вы не успели.
до встречи!

вторник, 2 июня 2009 г.

Английский сторителлинг Джен Блейк

Расскажи мне историю...

Вы когда-нибудь слышали про сторителлинг (storytelling)?

Представьте себе, если бы Василий Шукшин, Михаил Зощенко, Сергей Довлатов, Евгений Гришковец всегда исполняли свои истории, не записывая их. И каждая история могла бы стать песней, перформансом, литературно-театральным событием?

Просто говоря, сторителлинг – это искусство рассказывать истории, да так, что вы ни за что не уйдете, не дослушав до конца. Сторителлинг возвращает нас в те времена, когда мы все были детьми и ждали, что нам расскажут историю со счастливым концом.

Вы никогда не видели ничего подобного. Приходите и убедитесь сами!

10 июня 2009
19.30 – сторителлинг от Джен Блейк для взрослых в проекте О.Г.И.
Потаповский пер., д. 8/12, стр. 2

11 июня 2009
14.00-15.00 – сторителлинг от Джен Блейк для детей на площадке Московского Международного Открытого книжного фестиваля
ЦДХ, Крымский вал, 10

подробная информация
http://www.britishcouncil.org/ru/russia-arts-moscow-book-festival-jan-blake.htm